學生成果展示區
童心畢卡索-英教系 鄭博心
作品理念:這學期上到了很多歐洲的文化，也介紹了很多藝術家，其中我對畢卡索的抽象畫印象深刻，之前他的畫我都看不懂，直到最近修完課，又發生了一些事後，看著畢卡索的畫，我忽然懂了什麼，顏色鮮艷會不會後面透露的是最深的憂傷？顏色陰鬱的會不會透露的是走向希望的第一步？我開始猜測一個個色彩背後的意義,期末剛好有機會畫畫，於是我畫了一幅童趣的畫，裡面的藍色代表生命裡的藍天；橘色和黑色相間，彷彿快樂的時候，也會受到傷害。這幅畫是我心情的寫照，也是19年來我生命的縮影。
老師講評:這幅畫讓我想到1913年康丁斯基的“愉悅”，就像『表現主義』一樣,，這幅畫的色彩強烈大膽、構圖單純化、線條俐落、強調
A Big World-林子鈺
作品理念:白色粉刷的房間代表我的內心與視野，單純而未經調色。一輪夢幻的月亮是我對世界的幻想與期待。門外的前景是普羅旺斯薰衣草花園，遠方的景色仿南義海灣，是我根據上課內容想像的情景。我發現，打開那扇門後，我開始了解世界的美好與偉大，相形之下，自己原來所認知的環境，也只不過是個小房間而已這學期老師介紹義大利、西班牙、法國、德國的各種文化特色、語言、美食、藝術等，對於完全沒有拜訪過這些國家的我來說，真的有開拓視野的感覺，就像打開這扇門一樣令我驚奇不已。
朋友卡
作品理念:這堂課讓我想到地球村的概念，雖然這門課的目地不是要把一個語言學到會，但是這樣的接觸方式，能讓我們認識不同的文化，對地球上的許多角落有了更深的認識，所以我想做一個地球村的剪影圖。我使用電腦繪圖的方式製作，選用我喜歡的地標，包括：羅馬競技場、巴西里約基督象、台北101、洛杉磯金門大橋、紐約自由女神、比薩斜塔、埃及金字塔等。拼湊在一張畫面上。顏色上面我選用明亮的撞色，呈現出活潑的感覺。
朋友卡
作品理念:每個人在人生旅程的途中都會遇到不同的朋友，這個作品是三張明信片，每張明信片都是由一張照片和幾句話組成，照片是自己的攝影作品，附上短短數語感謝朋友的陪伴。第一張卡片是『落花』，以一朵墜入泥地的落花，象徵朋友不在身邊的孤第二張卡片是『約定』，背景是滿山滿谷的吉野櫻，前景是一朵近拍的櫻花，代表著與知心好友的約定。第三張卡片是『幸運瓶』，親手製作的幸運瓶，裝的是對朋友的福和想念。
環遊世界-視藝系 陳歆雅
作品理念:這次總共創作了三個主題。第一幅『法國』，以優雅的女人和多種口味的馬卡龍做代表,呈現浪漫氛第二幅『西班牙』，是我最愛的佛朗明哥舞，熱情奔放。第三幅『義大利+德國』，沒有上顏料，是為了以樸實的黑白表現活潑的感覺。
仿作-羅蘭珊「吻」La baiser-英教系 高珮瑜
創作理念:因為我做報告時被分到羅蘭珊，剛好我在台灣看過特展，我看了很喜歡他的作品，所以也想要仿作一幅他的畫。原畫是油畫，我用水彩，比較難呈現出堆疊的色彩，有點可惜，不過完成後還滿有成就感的。
檸檬派
老師講評:
這個作品是小組合作的成果。這一組同學來自全國各地的大學，他們想要做一些突破的嘗試，不想重覆每學期的書面報告，又想呼應課程中的法國文化單元，所以最後決定以甜點來表現法國的精緻飲食文化。
這組同學是第一次做烘焙，大家分頭準備材料和食譜之後，約定在老師家共同完成。因為法式甜點也注重外觀的美感，所以大家決定使用愛心模來烘焙。在辛苦的四個小時後終於完成，帶來學校請大家試吃，大家都讚不絕口，稱讚這是創意又實用的作品。
英教系 李映萱
創作理念:西方花卉中，我最喜歡的鳶尾花。因為它的顏色美麗，是我喜歡的國家法國的國花，也是我喜歡的畫家梵谷筆下的常客。鳶尾花的英文是Iris，傳說這個字源自於希臘彩虹女神的名字，因為在整株鳶尾花上可以觀察到彩虹的所有顏色而得名。在古法文中鳶尾花又稱作Fleur de luce，意思即為光之花，形象非常優美。鳶尾花的意象非常浪漫，顏色又是優雅的紫色因而深得我心。於是在課餘時間用色鉛筆畫出這樣的作品，不僅希望練習自己的繪畫技巧，更是向自己喜歡的花朵致敬。